材料综合实验课程简介

授课教师

宋树芹,刘军民,岳晚,罗惠霞,翟文涛

课程名称

材料综合实验

课程教材及主要参考书目

自编讲义

1. 刘汉标, 石建新, 邹小勇. 基础化学实验[M]. 北京: 科学出版社, 2008.

2. 张兴荣, 李奇方. 高分子科学实验[M]. 北京: 化学工业出版社, 2004.

3. 洪广言. 稀土发光材料: 基础与应用[M]. 北京: 科学出版社, 2011.

4. 杨万龙, 李文友. 仪器分析实验[M]. 北京: 科学出版社, 2008.

5. 罗春华, 董秋静, 张宏. 材料化学专业综合实验[M]. 北京: 机械工业出版社, 2015.

参考文献：

1. 郑丹, 赵欣, 陶伟, 郭章飞. 纳米Pt/C的制备及其对H2O2的电催化还原研究[J]. 广州化工, 2013, 41, 195-197.

2. Ma J., Choudhury N. A., Sahai Y. A comprehensive review of direct borohydride fuel cells[J]. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 2010, 14, 183-199.

3. Miley G. H., Luo N., Mather J. Direct NaBH4/H2O2 fuel cells[J]. Journal of Power Sources, 2007, 165, 509-516.

4. 杜娴, 杜慧玲. TiO2的混晶效应与光催化性能综合实验研究[J]. 实验技术与管理, 2016, 33, 58-60.

5. Shiraishi F., Miyawaki A., Chand R. A mechanism of the photocatalytic decomposition of 2,4-dinitrophenol on TiO2 immobilized on a glass surface[J]. Chemical Engineering Journal, 2015, 262, 831-838.

6. So S., Lee K., Schmuki P. Ultrafast growth of highly ordered anodic TiO2 nanotubes in lactic acid electrolytes[J]. Journal of the American Chemical S

材料综合实验是一门重要的材料类专业实验课程，其目的在于为学生提供一个验证课堂所学理论并与实际相结合的平台，通过综合实验的训练，使学生能完成一项完整的研究工作，了解科学研究的基本过程，巩固动手能力和操作技能，掌握材料领域的各种实验方法、原理、技能及其综合应用，培养分析问题解决问题的能力，提高学生综合创新能力。

课程设置在第七个学期，一方面是考虑专业基础课和专业课刚刚结束，综合实验可以将专业知识复习巩固，并在实验操作中深入领会课程知识；另一方面在进入四年级的毕业论文前，学生借此实验熟悉专业实验的基本操作、材料表征方法和材料性能检测，为毕业论文工作打下基础。

依据本学院的科研特色，课程内容设置五个方向：（1）复合材料及电催化；（2）无机纳米材料及光催化；（3）发光材料及配位化学；（4）高分子材料及应用化学；（5）生物材料及分析化学。课程特点为融合二级学科，建立综合材料实验创新体系。